Skip links

God start for ordblinde lærlinge kræver dialog og opmærksomhed

Hvordan støtter man bedst en ordblind lærling? Få en afklaringsliste og et dialogværktøj der kan skabe rammerne for en god læretid.

En god start på lærepladsen begynder med en god samtale. Det er budskabet fra SPS- og læsevejlederne på Syddansk erhvervsskole, Anne og Anne, giver en række gode råd til mestre og virksomheder der har ordblinde lærlinge ansat.

Det handler om at tage en god snak med lærlingen, når lærlingen starter og så finde ud af, hvilke udfordringer lærlingen har, og hvordan ordblindheden kan påvirke arbejdet, og hvad der er svært.
– Anne, SPS- og læsevejleder Syddansk erhvervsskole

Det kan være svært for en ny lærling at sætte ord på, hvad der er udfordrende – særligt når man ikke kender opgaverne endnu. Derfor har Anne og Anne lavet en afklaringsliste og et dialogværktøj, som virksomheder kan bruge, når de ansætter en lærling med ordblindhed. Materialet er udviklet i samarbejde med mestre og ordblinde lærlinge.

dokumenter samlet
Download afklaringsliste Download dialogværktøj

Gode råd til mestre med ordblinde lærlinge

Har du som mester ordblinde lærlinge ansat? Så se med her, når SPS- og læsevejlederne på Syddansk erhvervsskole, Anne og Anne, giver en række gode råd til, hvad du skal være opmærksom på.

Tre vigtige opmærksomhedspunkter:

1. Læsning og skrivning påvirker dagligdagssituationer

Det er vigtigt, at hele teamet ved, at lærlingen er ordblind, så man undgår unødige nederlag. Lærlingen kan f.eks. have svært ved at læse håndskrevne sedler eller huske mundtlige beskeder.

2. Arbejdshukommelsen er på overarbejde

Giv gerne beskeder på flere måder. Send en sms eller mail i stedet for kun at give mundtlige instruktioner – og lad lærlingen bekræfte opgaven. Det giver en langt større chance for, at det bliver en god oplevelse for begge parter.

3. Tal åbent om ordblindhed

Ordblindhed er ikke noget at skjule – mange i de tekniske og håndværksfag er ordblinde. Snak med lærlingen om at bruge sine hjælpemidler, og tag kontakt til SPS-vejleder på skolen, hvis der er behov for yderligere støtte. Der findes masser af brugbare hjælpemidler både i løbet af læretiden, men også når lærlingen bliver til svend.

Generelt kan smartphones og apps være en stor hjælp i hverdagen – både for ordblinde og for andre medarbejdere med fx ADHD eller dansk som andetsprog. Dialog og åbenhed er det bedste værktøj til en god læretid.